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南山っ子ブログ

活発に意見を発表していました。

  • 活発に意見を発表していました。
  • 自分の言葉で自分の考えを伝えます。
  • よーく考えてまとめます。
  • 考えが書けた人から学び合い!
  • 友達の考えもよく聞いていました。
  • ごんと兵十の気持ちは通じ合ったかな?
  • 教員全員で参観しました!
  • しっかり伝わるように発表します。
  • 根拠も示しながら自分の考えを伝えます。
  • 授業後は教員で研究協議を行いました。

2022/10/4

4年生 国語 研究授業

4年2組で国語『ごんぎつね』の校内研究授業を行いました。

今日の学習のめあては、
「ごんと兵十の気持ちの変化を考え、二人の気持ちは通じ合ったと言えるかを考えよう」
でした。
6の場面は、物語のクライマックスで、悲しい結末が描かれている場面です。
二人は、この先もう言葉を交わすことはできないけれど、
気持ちは通じ合ったと言えるのか。

これまでの場面で学習してきたこともふり返りながら、
自分の考えを一生懸命まとめることができました。
学び合いを通して、友達の考えにもしっかり寄り添い、
考えを深める姿が印象的でした。