１１月１１日に，４年２組で研究授業を行いました。　算数「面積」の学習です。　「ふくざつな形をした図形の面積のもとめ方を考えよう。」というめあてを達成しようと，子どもたちは一生懸命考えをまとめていました。　自分の考えをまとめた後の「学び合い」では，友達とお互いの考えを伝え合うことができました。　たくさんの先生方に見られても，緊張した様子は全くありません。さすが，４の２☆ 　研究授業が終わった後も，考えを発表し，学びを深める活動を取り入れて学習を進めています！