子どもたちは、図画工作「わたしの二つの気持ち」の学習に取り組んでいます。

うれしい気持ちや不安な気持ちなど、心の中にある二つの思いを色や形の組み合わせで表現しようと、思い思いに筆を動かしていました。

自分の気持ちと向き合いながら表すことで、作品にも一人ひとりの個性があふれています。